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| 高等教育规模扩大后的班级管理模式之探讨 | |
| 引用本文： | 唐日新,徐昌明.高等教育规模扩大后的班级管理模式之探讨[J].江西广播电视大学学报,2002,13(1):32-34. |
| 作者姓名： | 唐日新 徐昌明 |
| 作者单位： | 江西师大,江西,南昌,330027 |
| 摘 要： | 本分析了高校扩招后班级管理的一般模式，提出年级辅导员制和跨年级辅导制是扩招后的班级管理的理想模式。作对年级辅导员制和跨年级辅导员制的含义、管理时间的安排、班级工作管理及班级间关系、师生关系的处理等问题提出了自己的见解。 |
| 关 键 词： | 高等教育 管理模式 扩招 班级管理 年级辅导员制 跨年级辅导员制 教育规模 |
| 文章编号： | 1008-3537(2002)01-0032-03 |
| 修稿时间： | 2002年1月15日 |
A Probe into Management Model of Classes and Grade after Higher Education Scale-up |
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