JF标准下“Can-do模式”用于日语教学的实践分析 |
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作者单位: | ;1.江苏商贸职业学院 |
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摘 要: | 《JF日语教育标准》是由日本国际交流基金于2010年开发了一套日语学习、交流、评估的参考标准,而"Can-do模式"主要是根据JF标准对语言能力和语言活动进行分类。本文首先分析了"Can-do模式"和JF日语教育标准的含义,同时阐述了当前日语教学中存在的问题,最后总结了日语教学中运用"Can-do模式"的可行性。
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关 键 词: | JF标准 “Can-do模式” 日语教学 存在问题 |
Practice Analysis of Can-Do Mode in Japanese Teaching Under Jf Standard |
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