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基于思辨能力培养的5S教学法在英语写作教学中的运用
作者单位:;1.南京航空航天大学金城学院
摘    要:结合英语类专业学生的思辨能力和英语写作教学现状,形成基于思辨能力培养的以搜索(Search)、分享(Share)、展示(Show)、总结(Summarize)、拓展(Stretch)为内容的5S教学法,旨在适应现阶段社会对学生的各项要求和行业各项规定,逐步培养学生发现式学习、自主学习以及思辨能力,以顺应自身发展需求和满足社会发展及国际交流的需要,以期为英语写作类课程的革新提供些许借鉴。

关 键 词:思辨能力  5S教学法  英语写作

5S Teaching Methodology used in English Writing on the Basis of Critical Thinking Ability Cultivation
Abstract:
Keywords:
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