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| 植入基因:从就业教育走向创新创业教育——县域中职校供给侧改革之补短板 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省江都中等专业学校 |
| 摘 要： | 中职学校的"双创"教育应由权宜之计变为长久之策。要面向全体学生,以培养就业与创业能力为重点,将"双创"教育列为中职教育的必备内容和必修课程;要创新机制,凸显市场经济特点,构建普惠性、有效性与市场性跨界契合的"双创"教育模式;要构建学生"双创"教育实践的有效平台,带领学生进行"双创"教育模拟与实践,培养"双创"典型,以创业拉动就业,提升全体学生就业和创业的能力与质量,为服务"三农",建设全面小康社会做出贡献。 |
| 关 键 词： | 创客培育 “双创”教育 普惠性 有效性 市场性 |