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| 大学音乐教育策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.保山学院 |
| 摘 要： | 大学四年的教育,是大多数学生走向社会之前的最后受教育阶段,所以,这四年的重要性可见一斑。大学教育对学生的人生观、价值观、爱情观起着重要的引导作用,学生的思想往往会在这个阶段得到启发,各方面的能力也会在学习中迅速提升。抓住大学时期努力学习课内外知识,培养自己感兴趣的方面的能力,对以后踏入社会参加工作等方面都很有帮助。很多学生对音乐方面很有兴趣,也愿意去发展自己这方面的能力,但是大学内音乐教育方面存在着一定的问题,很多高校不能根据学生的兴趣点发展音乐教育,以及不能按照不同的学生的特长来发展音乐教育;师资力量也不够强大;这都大大的阻碍着大学的音乐教育发展。本文通过探讨大学音乐教育的现状以及过程中存在的一系列问题,对大学音乐教育的策略进行研究。 |
| 关 键 词： | 大学 音乐 教育策略 |
Research on College Music Education Strategy |
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