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| 民族汉语教学中作文教学的有效途径 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市朝阳区慧达小学校 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,随着新课程和双语教学的不断深入,社会对少数民族干部提出了更高的要求,学生只会使用一种语言学习工作,只会用母语写工作计划,项目报告、签商业合同、写工作简历,已经不能适应社会的需要,已经无法在社会上立足了,因此加强汉语教学,提高民族中学汉语教学质量,提升少数民族学生汉语写作能力势在必行。和田地区是维吾尔族集中生活的地区,汉民族占总人口的5%,因此和田地区缺少汉语言环境,学生"听""说"能力差,作文能力更是无从谈起,提高民族中学生生作文能力是每一个民族中学汉语教师值得探讨的问题。 |
| 关 键 词： | 民族高中作文教现状 词汇量 培养语感 培养学生思考能力 |