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社会调查理论与方法课程开放式教学改革探索
引用本文:同春芬,王书明,崔凤,宋宁而.社会调查理论与方法课程开放式教学改革探索[J].教学研究,2008(4):333-336.
作者姓名:同春芬  王书明  崔凤  宋宁而
作者单位:中国海洋大学,法政学院,山东,青岛,266100 中国海洋大学,法政学院,山东,青岛,266100 中国海洋大学,法政学院,山东,青岛,266100 中国海洋大学,法政学院,山东,青岛,266100
摘    要:<社会调查理论与方法>是一门实践性、应用性较强的课程,强调理论与实践并重,注重操作技巧的传授和实践能力的培养.本课程开放式教学改革模式包括:教学内容开放、教学过程开放、教学手段开放和考核形式开放.通过教学实践,这一改革模式取得了较好的教学效果,教学质量明显提高,学生的创新意识和研究能力得以提升.

关 键 词:开放式教学  改革模式  实践教学  社会调查理论与方法
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