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《声音的产生》听课有感
引用本文:吕敬芬.《声音的产生》听课有感[J].小学自然教学,2011(12):24-25.
作者姓名:吕敬芬
作者单位:河北省衡水市河西小学,053000
摘    要:科学教育中的探究式学习,是一种“以学习者为中心”的教育方法,其基本要素包括:提出和聚焦问题——预测设计研究方案——收集和获取证据——从实证中得出结论——交流讨论和结论。

关 键 词:探究式学习  声音  科学教育  教育方法
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