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| 老师,请您走下讲台 | |
| 引用本文： | 杜显志.老师,请您走下讲台[J].教学与管理,2004(5). |
| 作者姓名： | 杜显志 |
| 作者单位： | 山东沂源县悦庄镇青龙山完小 |
| 摘 要： | 笔者在最近的数次听课中,发现一个现象:过去讲课时脚步很少离开讲台的教师,有一部分已经非常自然地从讲台上走下来,把腰弯下来和学生说话或者跟学生讨论,学生上讲台的次数明显比以前多了。但是也发现,仍有一部分教师还是独霸着讲台,高高在上,对学生“发号施令”。认真分析一下这一现象,会从中看出当今教育转型过程中不同教师的不同心态。一、愿不愿走下讲台,反映着教师的教育观念新课程强调:教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在互动过程中,教师和学生都是教学过程的主体,而学生的主体地位更… |
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