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| 培养学生自主学习能力的再认识 | |
| 引用本文： | 冯香玲.培养学生自主学习能力的再认识[J].内蒙古教育,2006(12):16-17. |
| 作者姓名： | 冯香玲 |
| 作者单位： | 内蒙古农业大学附属小学 |
| 摘 要： | 国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出:“面向未来社会的发展,教育必须围绕四种基本学习加以安排,即学会认知,学会做事,学会合作,学会生存。”这是完整意义上的学习。今后学生学习将更注重自主的学习方式,学校应该给予学生比知识更重要的东西——自主学习能力。由于小学生特定的生理、心理特点和学习特点,小学生自主学习能力的培养,不能“全权”下放,不能把“自主学习”变成“自由学习”,“自己学习”不能把成人的自主学习培养模式照搬过来,教师完全袖手旁观,而是要充分发挥教师的引导作用。在数学教学实践中,我认为应从… |
| 关 键 词： | 自主学习 能力培养 学生学习 教育委员会 小学 |
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