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| 教育学的"病症"与"处方"--近几年来我国学者对教育学的"把脉"与"诊治" | |
| 引用本文： | 王学臣,李润洲.教育学的"病症"与"处方"--近几年来我国学者对教育学的"把脉"与"诊治"[J].辽宁教育研究,2005(7):29-31. |
| 作者姓名： | 王学臣 李润洲 |
| 作者单位： | 聊城大学,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 教育的重要地位决定着教育学发展的必要性与重要性.但实际上,相对于教育实践发展的需要而言,教育学却存在"应显而不显"、教育理论与实践相脱离、教育学研究的"书斋化"、"崇洋媚外"及教育学教学的迂阔等"病症",针对这些"病症",近几年来我国学者纷纷献计献策,开出了各自不同的"处方". |
| 关 键 词： | 教育学 病症 处方 |
| 文章编号： | 1002-8609(2005)07-0029-03 |
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