| 论交往理论视野下的生活教育 |
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| 引用本文： | 粟高燕.论交往理论视野下的生活教育[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(5):5-8. |
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| 作者姓名： | 粟高燕 |
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| 作者单位： | 台州学院,教育学院,浙江,临海,317000 |
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| 摘 要： | 生活教育是当代人本教育领域的强势话语与实践冲击波,其本质是回归生活世界,实现教育的生活意义及生活的教育意义。因为交往与生活世界在本质上是互为一体的,因此交往与生活教育在生活世界的场域里实现了视阈的融合,生活教育与交往具有极强的意义关系。交往理论对生活教育的理论基础、本质、价值及意义,生活教育的过程及根本方法做出了新的阐释,为我们实施生活教育提供了新的理论支撑及实践依据。
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| 关 键 词： | 交往 生活世界 生活教育 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)03-0005-04 |
| 修稿时间： | 2006年12月30 |
On the Education about Life Based on the Communication Theory |
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| SU Gao-yan.On the Education about Life Based on the Communication Theory[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(5):5-8. |
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| Authors: | SU Gao-yan |
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