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| 以纸传情:熬一锅家校共育的“石头汤” | |
| 引用本文： | 汪源源.以纸传情:熬一锅家校共育的“石头汤”[J].基础教育参考,2019(3):24-26. |
| 作者姓名： | 汪源源 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江北新区鼎泰实验小学 江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 经典绘本《石头汤》讲述了一个关于分享和沟通的故事:有一个村庄经历过许多苦难,村民们变得不愿再相信别人并且彼此间没有任何的沟通交流,而三个和尚来到这个村庄后,带领着村民们拿出自己的食物共同熬了一锅美味的汤。故事启示了“分享能带来快乐,沟通能带来成长”。而这对于家校共育也有重要的借鉴意义。家校共育一直是教育界探讨的话题。它是指在教育学生的实践过程中,家庭和学校形成共同的主体,行使共同的权利,履行共同的责任。 |
| 关 键 词： | 家校共育 石头 传情 沟通交流 实践过程 教育界 村庄 故事 |
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