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让赞赏成为课堂教学的引擎
引用本文：陈德收.让赞赏成为课堂教学的引擎[J].基础教育参考,2019(14):56-57.
作者姓名：陈德收
作者单位：北京市海淀实验中学党委 北京,100089
摘    要：
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