|
|||||
|
|
| 构式语法简述及其对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 申璐.构式语法简述及其对外语教学的启示[J].考试周刊,2010(11):134-136. |
| 作者姓名： | 申璐 |
| 作者单位： | 西安建筑科技大学,文学院,陕西,西安,710055 |
| 摘 要： | 构式语法基于认知语言学理论而建立．采用认知的方法研究语法。本文首先介绍了构式语法的特点、研究焦点和认知基础，进而讨论了构式语法研究对语言习得和外语教学方面的启示。构式语法进一步证明了认知语言学的观点，即语言能力是认知能力的一部分，言语活动是一种认知活动，语言习得成功的必要条件是大量可理解的语言输入和连续的语言学习。这些观点为人们加强语言习得及其研究提供了科学的理论依据。 |
| 关 键 词： | 构式语法 构式 认知 外语教学 启示 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |