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| 小学数学教学中引导学生主动学习的策略 | |
| 引用本文： | 金永领.小学数学教学中引导学生主动学习的策略[J].基础教育论坛,2010(9):23-24. |
| 作者姓名： | 金永领 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"学生是学习的主体,有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."因此,在课堂教学中,教师要积极引导学生主动参与,主动探索、主动思考、主动实践和创造,从而使学生在个体、小组、全班等不同层次的活动中获得不同的发展. |
| 关 键 词： | 引导学生 小学数学教学 小学生 主动探索 学习活动 数学知识 主动参与 课堂教学 解决问题 学习过程 |
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