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| 高考阅读理解题的失分原因和训练策略 | |
| 引用本文： | 李玉芳.高考阅读理解题的失分原因和训练策略[J].基础教育论坛,2010(11):12-15. |
| 作者姓名： | 李玉芳 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市甘泉中学 |
| 摘 要： | 一、阅读理解题的失分原因分析自从英语学科作为高考考试学科以来,阅读理解在试卷中所占比重一直较大,最多的分值达到整份试卷的三分之一,从2008年开始,江苏卷阅读理解题分值降为30分,而增加了任务型阅读,实际上还是考查学生对语篇的理解领悟能力.语篇考查之所以所占比重较大,原因是阅读是高中英语教学的重点,也是大部 |
| 关 键 词： | 阅读理解题 阅读理解能力 培养学生 高考 词汇量 文章 学生阅读 阅读速度 文化背景 高中英语教学 |
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