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| 多元智能理论视野下高中政治课堂教学策略研究 | |
| 引用本文： | 陈利.多元智能理论视野下高中政治课堂教学策略研究[J].孩子天地,2016(7):9-10. |
| 作者姓名： | 陈利 |
| 作者单位： | 湖北省十堰市柳林中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的推进,学生逐渐成为教学生活的主体,针对学生的主体地位多种教育理论在我国教学事业中得到了应用。多元智能理论与高中政治教学改革的理念在理论上存在一致性,其应用具有一定的可操作性。本文从多元智能理论视野概述入手,对高中政治课堂教学策略进行了研究。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 高中政治课堂 教学策略 |
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