|
|||||
|
|
| 差生教学初探 | |
| 引用本文： | 程彻.差生教学初探[J].黄山学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 程彻 |
| 摘 要： | 大面积地提高各学科的教学质量是教学工作中一个十分重要的问题。特别是目前初中义务教育的普及,更要求教学面向全体学生,努力提高全体学生学习水平。做到这一点,关键是差生的提高。下面结合自己对新教材的物理教学实践,浅谈几点做法,望同行指教。 一、备好“学生”掌握情况 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |