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| 根植生活 回归生活——《品德与生活（社会）》生活化教学探析 | |
| 引用本文： | 魏洪亮.根植生活 回归生活——《品德与生活（社会）》生活化教学探析[J].中国科教创新导刊,2010(30):193-193. |
| 作者姓名： | 魏洪亮 |
| 作者单位： | 山东省阳信县阳信镇中心小学,山东阳信251800 |
| 摘 要： | 教育是生活的需要,其源于生活又以生活为归宿。从学生的生活出发,将品德教育根植在生活,把生活体验教育作为品德教育的切入点,以生活事例为载体,使品德教育回归生活,使儿童的学习不是单纯地依赖课堂的教与学,而且要通过学生自主的生活化活动体验来体现,在生活中培养学生良好的道德观念和行为习惯。 |
| 关 键 词： | 品德教育 生活化 活动 |
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