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| 论职业教育"根基础"课程观的基本特征 | |
| 引用本文： | 张健.论职业教育"根基础"课程观的基本特征[J].江苏教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院职教研究所 |
| 基金项目： | 安徽省2010年度高等学校省级教学研究重点项目 |
| 摘 要： | "根基础"课程观不同于"建筑模型"的课程基础观,它是生物学导向的课程观,是职业教育课程基础观的一种样态,具有动态生成性、内在整体性、持续共生性、过程开放性的基本特征. |
| 关 键 词： | 职业教育 "根基础" 课程观 基本特征 |
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