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| 完善中小学校长职级制改革的若干建议 | |
| 引用本文： | 贾汇亮.完善中小学校长职级制改革的若干建议[J].教学与管理,2012(10):6-8. |
| 作者姓名： | 贾汇亮 |
| 作者单位： | 广东第二师范学院 |
| 基金项目： | 广东省普通高校人文社会科学研究项目(11WYXM039)“基于规范化的中小学校建设与发展研究”的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 职业定位的不明确已成为我国中小学校长专业发展的主要障碍。为从根本上解决这个问题,各地掀起了一场校长职级制改革的浪潮。2010年,校长职级制被列入了教育部"健全教师管理制度,加强教师队伍建设"的试点改革项目。本文主要从校长专业化的视域审视当前我国校长职级制改革,并根据中小学校长对职级制改革的看 |
| 关 键 词： | 校长职级制 校长职业 中小学校长专业发展 若干建议 校长管理制度 试点改革 职业发展 学校管理工作 职业阶梯 校长队伍 |
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