|
|||||
|
|
| 对促进数学课堂动态生成的思考 | |
| 引用本文： | 林志惠.对促进数学课堂动态生成的思考[J].广西教育,2007(9A):38-38. |
| 作者姓名： | 林志惠 |
| 摘 要： | 数学课堂教学是一个不可预测的、动态的、有着灵活生成性的过程。因此，数学教学应是预设与生成、封闭与开放的统一体，应在精心预设的基础上追求课堂的动态生成与主动建构，既要有课前的巧于预设，也要有课堂的妙于生成。第一段] |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 动态生成 数学教学 主动建构 生成性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |