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| “以说为本”还是“以读为本” | |
| 引用本文： | 卫宁.“以说为本”还是“以读为本”[J].广西教育,2007(9A):33-34. |
| 作者姓名： | 卫宁 |
| 摘 要： | 过去是满堂灌，现在是满堂说，千方百计地让学生说，说完感悟说质疑，说完质疑说体会，或老师问学生说，或学生问老师说，或学生问学生说，总之是一说到底，以说为本。让学生说，本来是好事，是学生话语权、主体地位的体现，比过去一潭死水的课堂教学是一大进步。然而，当形式超过了内容，舍弃了“以读为本”，这“说”就失却了它本来的意义，只剩下一个徒具形式的空壳。第一段] |
| 关 键 词： | 以读为本 学生话语权 课堂教学 满堂灌 老师 |
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