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| 从生活中学语文 | |
| 引用本文： | 马建华.从生活中学语文[J].山东教育,2003(16):25-26. |
| 作者姓名： | 马建华 |
| 作者单位： | 菏泽市牡丹区教研室 |
| 摘 要： | 语文学习的外延与生活的外延相等,这是众所周知的名言。其含义是,哪里有生活,哪里就有语文学习的空间。也就是说,语文学习的天地远远超出了语文课堂教学的天地,语文学习有着得天独厚的有利条件。因此,语文教学要有大语文教育的宽广视野,要突破狭隘的“课堂为中心”、“教师为中心”、“课本为中心”的束缚,在无限广阔的时空中,开掘一切可以利用的语文学习资源,占有一切可以利用的语文教学阵地,让学生在生活中主动地、自觉自愿地学语文、用语文、长才干、学做人。《语文课程标准》也指出:“语文是母语教育课程,学习资源和实践无处不在,无时不… |
| 关 键 词： | 语文教学 课程标准 学习资源 家庭生活 校园文化 小学 教学内容 |
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