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| 把握课堂教学精彩瞬间 | |
| 引用本文： | 赵绪昌.把握课堂教学精彩瞬间[J].中小学校长,2011(12):51-53. |
| 作者姓名： | 赵绪昌 |
| 作者单位： | 山东省济南市清河实验小学 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个动态生成的过程,无论老师预设得多么充分,也难以预料课堂中出现的各种情况。变动不居的课堂充满了不确定性,不确定性蕴涵了丰富的生成性。正如叶澜教授论述的:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"教师应该灵活地根据情况的变化不断 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学资源 学生学习 教师 生成性 不确定性 动态生成 尊重学生 圆锥 圆柱 |
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