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| 由“发展适宜性教育实践”想到的——对我国幼儿园课程改革的反思之四 | |
| 引用本文： | 朱家雄.由“发展适宜性教育实践”想到的——对我国幼儿园课程改革的反思之四[J].幼儿教育,2007(9). |
| 作者姓名： | 朱家雄 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
| 摘 要： | 从事幼儿教育的人大多听到过"发展适宜性教育实践"(DAP)。"发展适宜性教育实践"是全美幼儿教育协会(NAEYC)倡导的关于早期教育的教育理念、行动指南和评估标准。与瑞吉欧教育实践一样,"发展适宜性教育实践"对早期教育的影响也是世界性的。但是,跟瑞吉欧教育实践不同,"发展适宜性教育实践"从被提出的那一刻起,人 |
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