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写好学生作文评价语的探讨
引用本文:王进忠,马文侠.写好学生作文评价语的探讨[J].中国基础教育研究,2007,3(1):58-58.
作者姓名:王进忠  马文侠
作者单位:陕西省大荔县苏村乡苏村小学,大荔715104
摘    要:传统的作文评价语,重视的是学生作文水平的高与低,作文结果的优与劣,而不能体现对学生作文过程的评价。因而,评价就有可能是单一的,片面的,其作用也往往是消极的。在素质教育的背景下,改革作文评价语,使之能激发学生的作文兴趣,提高学生作文的自信力,端正作文态度,养成良好的作文习惯,已成为一条不可或缺的重要途径。

关 键 词:学生作文  评价语  作文水平  作文过程  素质教育  作文兴趣  作文习惯  自信力
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