采矿工程专业“3.5+0.5”人才培养模式的探索与实施 |
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引用本文: | 张建华,孙志文,卜桂玲,王英.采矿工程专业“3.5+0.5”人才培养模式的探索与实施[J].煤炭高等教育,2012,30(2):100-102. |
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作者姓名: | 张建华 孙志文 卜桂玲 王英 |
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作者单位: | 1. 呼伦贝尔学院工程技术学院,内蒙古海拉尔,021008 2. 呼伦贝尔学院教务处,内蒙古海拉尔,021008 |
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摘 要: | 人才培养模式体现办学思想、办学方向和人才培养目标,是教育教学水平的综合标志。采矿工程专业"3.5+0.5"人才培养模式有利于应用型人才培养目标的实现,从而满足煤矿企业对人才的需要,有利于采矿工程专业可持续发展。其特点是:素质教育得到加强,"成人"教育与"成才"教育并举;知识传授与能力培养同步推进,学用结合得到重视;实践能力、创新能力、专业技能和科学精神的培养得到加强;民族特色得到体现,等等。
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关 键 词: | 采矿工程专业 “3.5+0.5” 人才培养模式 |
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