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| 论精品课程建设——以“材料热处理与表面工程”课程为例 | |
| 引用本文： | 沈承金,王晓虹,史月丽.论精品课程建设——以“材料热处理与表面工程”课程为例[J].煤炭高等教育,2012,30(3):95-97. |
| 作者姓名： | 沈承金 王晓虹 史月丽 |
| 作者单位： | 中国矿业大学材料科学与工程学院,江苏徐州,221116 |
| 基金项目： | 2010年中国矿业大学课程建设与教学改革立项项目“《材料热处理与表面工程》校级精品课程建设” |
| 摘 要： | 通过借鉴名人名师—学术成果型、教学内容—教材建设型、教学方法—教学手段型等三类精品课程范式,以＂材料热处理与表面工程＂为例,从教材建设、共享建设、教师团队培养、教学方式、实践教学等方面阐述精品课程教学改革,提升学生探究式、兴趣型和主动型的学习效果。提出工科专业课程内容高度系统化、理论知识紧密联系产业、产品问题带到课堂化、建设与相关课程相衔接的改革方向,着力开设优化知识结构、培养创新型人才、深受学生欢迎的课程。 |
| 关 键 词： | 精品课程 材料热处理与表面工程 探究式教学 |
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