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| 家校合作：促进高职院校学生择业心理之完善 | |
| 引用本文： | 周懋怡,周友焕,王志明.家校合作：促进高职院校学生择业心理之完善[J].职业教育研究,2012(3):78-79. |
| 作者姓名： | 周懋怡 周友焕 王志明 |
| 作者单位： | 健雄职业技术学院,江苏太仓,215411 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅资助课题《家校结合促进大学生健康人格塑造的探索与研究》(课题编号:09SJD880013) |
| 摘 要： | 高职院校学生在求职择业的过程中存在着不同程度的心理误区。当今社会就业形势严峻,择业心理误区的存在会影响高职院校学生求职的成功率,更会影响高职院校毕业生的就业率和就业质量,最终会影响高职院校的生存与发展。择业心理误区的产生是多种因素综合作用的结果,尤其在家庭教育方面,父母的观念对子女择业观的形成会产生巨大的影响。高职院校学生择业心理的完善,需要加强家庭与学校的合作,共同做好学生的职业指导工作。 |
| 关 键 词： | 家校合作 高职院校 学生 择业心理 |
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