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| 内隐、外显学习动态权衡观与高职英语口语教学 | |
| 引用本文： | 戚一岚.内隐、外显学习动态权衡观与高职英语口语教学[J].职业教育研究,2012(3):11-12. |
| 作者姓名： | 戚一岚 |
| 作者单位： | 浙江经济职业技术学院,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | 浙江省外文学会2011年专题研究项目《英语口语教学中内隐、外显学习动态权衡的研究》(项目编号:ZWYB2011023) |
| 摘 要： | 内隐学习是学习者无意识地习得抽象复杂知识的过程,而外显学习则是受到意识控制,并采取一定策略的学习活动。内隐知识和外显知识相辅相成,两者之间存在某种平衡状态。高职英语口语教学中应将两种学习有机地结合起来,实现它们的协同发展和动态权衡,才能使口语教学获得理想效果。 |
| 关 键 词： | 内隐学习 外显学习 动态权衡 高职 英语口语教学 |
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