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初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略分析
作者单位:
;1.甘肃省通渭县鸡川镇金牛学校
摘 要:
俗话说"兴趣是最好的教师"。教师在引导学生进行化学学习的过程当中,要尊重学生的性格特点,以学生作为教学的主导,拓展自己的教学方式,完善自身的教学目标。并且结合我国当前的教学现状,实施多样化的教学引导,让学生更好地进行化学学习,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动地投身到化学学习的过程当中。所以本文就以初中化学教学当中,激发学生学习兴趣的策略来进行分析和探究。
关 键 词:
初中化学
学习兴趣
主动学习
培养策略
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