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| 高中物理创新课堂教学策略的建构与实践 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市余杭第二高级中学 |
| 摘 要： | 新课程背景下,物理创新课堂教学是指教师在物理课堂教学中通过教师的主导,充分发挥学生在学习过程中的主体性,激发学习兴趣,培养思维能力,提高学生创新品质的一种崭新的教学模式。物理创新课堂教学的主要策略:一是激发学习兴趣,二是培养思维能力。 |
| 关 键 词： | 创新 兴趣 思维 |
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