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| 任务驱动教学法在本科高等数学课程中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.南昌工程学院理学院 |
| 摘 要： | 基于《高等数学》的课程特点,采用传统教学方式很难使学生对知识有深刻的理解,也很难激发学生的学习积极性。而任务驱动教学法能够更充分发挥学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。本文主要阐述了如何在本科《高等数学》课程中应用任务驱动教学法,并得到较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 高等数学 任务驱动 自主学习 |
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