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培养初中学生语文素养的策略探究
作者单位:
;1.甘肃省古浪县第六中学
摘 要:
语文是初中阶段重要的学科。在初中语文课程教育教学过程中,初中语文教师不仅需要引导初中学生学习基础语言文字知识,而且需要培养初中学生语文素养,进而帮助初中学生建立正确的人生观。因此,本文以初中语文课程为例,从古诗词应用及续写、思维导图、诵读实践等方面,对初中语文课程开展阶段学生语文素养培养策略进行了简单的探究。
关 键 词:
初中语文
素养
培养
策略
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