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| 优化小学数学课堂教学策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州市南靖县靖城中心小学 |
| 摘 要： | 现在学生的学习压力十分大,小学生也不例外,追究原因就在于小学课堂教学的教学效率较低,尤其是小学数学课堂。小学生的逻辑思维和想象思维较差,对于数学这种较为抽象的课程,学生学习起来较为困难,如果教师不采取有效的措施帮助学生理解数学知识,优化数学课堂,那么小学数学课堂上的教学效率难以获得提高。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 优化策略 |
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