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| 信息技术与物理合作探究课堂教学模式的有效结合 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃武威第十六中学 |
| 摘 要： | 初中物理是一门实践性很强的学科,在物理教学实践中,教师应该改变传统灌输性的教学模式,结合初中学生的认知特点,积极开展合作探究,全面优化学生的动手实践能力。特别是在信息技术快速发展的今天,教师在物理合作探究的开展过程中,应该积极引入信息技术手段,实现信息技术与物理合作探究的有效结合,全面提升初中物理的整体教学质量。 |
| 关 键 词： | 信息技术 物理合作探究 教学模式 有效结合 |
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