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| 情景游戏在高中课堂教学中的运用探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省定西市临洮县文峰中学 |
| 摘 要： | 情景教学模式就是教师在教学中设定一个情景,充分调动学生的学习积极性,吸引学生的注意力,培养学生的想象力以及思维创造力。而在高中阶段的教学中,教学课程内容比较广泛,使学生的学习压力加大,高中课堂也比较枯燥乏味,让学生的学习兴趣全无。情景教学模式的运用,极大地改善了这一现象,丰富课堂教学内容,活跃课堂学习氛围,提升学生学习兴趣。情景游戏是情景教学的一种方法,通过设定的情节展开游戏,增加课堂互动,调动学习气氛。 |
| 关 键 词： | 情景游戏 高中课堂 运用研究 |