|
|||||
|
|
| 略叙数学课堂教学的技巧与艺术 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省靖远县第八中学 |
| 摘 要： | 教师在课堂中的激励是学生、教师互动的关键,是教师教学观和学生观的集中体现。数学教学的主阵地是课堂,课堂教学激励是教师开启学生心灵的门扉,是引导学生课堂学习之旅的门户钥匙。课堂形式随教学内容而千姿百态,但脱离了对学生激励的课堂就是无水之源。由此可见,课堂激励是课堂教学的基本条件,是完成课堂教学的手段,更是教师调控课堂教学的重要途径。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 激励学生 技巧艺术 实践 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |