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基于问题导引的初中数学教学探究
作者单位:
;1.尤溪县文公初级中学
摘 要:
和传统的教学模式相比,基于问题导引的初中数学教学,对于培养学生的数学思维能力、强化学生学习的主体性、促进初中数学教学改革具有积极的推动作用。因此,初中数学教师应当结合新课改的相关教学要求,精心设计教学问题,创设问题教学情境,进行拓展互动,构建高效的初中数学教学课堂。
关 键 词:
初中数学
问题导引
意义
对策
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