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| 体验式学习方法在社会领域主题活动中的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.连城县庙前镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | 如今,随着社会经济的快速发展和人们对于教育要求的逐步提升,幼儿园从最初家长托管孩子的场所演变为现在的幼儿启蒙教育机构,幼儿园的教育教学活动对于孩子们德、智、体、美、劳等综合素质的发展具有至关重要的作用。体验式学习方法是一种注重孩子亲身体验的学习方式,促使幼儿在轻松愉悦的教学氛围中实现快乐学习,以亲身体验的形式来加深幼儿对于知识的理解程度,在幼儿园社会领域主题活动中有着很高的应用价值。基于此,本文将简要概述体验式学习法及其特征,并探讨体验式学习方法在社会领域主题活动中的实践运用。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 体验式学习 社会主题活动 |