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| 混搭艺术 寓教于乐 | |
| 作者单位： | ;1.昆山高新区翰林幼儿园 |
| 摘 要： | 创意美术,首先是创造力,只有在宽松愉悦的环境下,幼儿才能大胆作画,会想象出很多意想不到的新创意。创意美术,也是一种混搭艺术,通过让孩子初步感受、观察、发现生活和艺术的美,运用多种材料的创新,大胆自主操作。在艺术创作中,没有第一,只有唯一。孩子在宽松、愉悦、自主的活动气氛中,用自己喜欢的创作方式创造性地表现美。 |
| 关 键 词： | 创造美术 混搭艺术 范例 材料 |
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