首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈小学语文教学中朗读能力的培养
作者单位:
;1.沈阳大学附属实验学校
摘 要:
朗读在小学语文教学中是一个非常关键的环节。在语文课堂上发挥着它不可替代的重要作用。让学生在朗读中注重情感体验,培养学生感悟语言的魅力。培养朗读能力是小学语文教学的重要组成部分,更是提高小学语文教学质量的保证。当学生朗读的时候,通过声音和语言,能充分感受文章中所要表达的思想感情,激发朗读兴趣,提升朗读能力。
关 键 词:
朗读
兴趣
体验
情感
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号