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| 传承文化 剪纸艺术校本化的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市仙城中学 |
| 摘 要： | 民间剪纸艺术作为中华优秀传统文化的重要非物质传承形式,在高中美学教育中需要因地制宜,设置校本课程提升学生美学素养与对中华优秀传统文化的认识程度,本文以此为结构点,分析剪纸艺术校本化现有的实践条件以及可兹改进之处。 |
| 关 键 词： | 传承文化 剪纸艺术 校本化 实践 |
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