首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅析小学道德与法治中的情感教育
作者单位:
;1.大石桥市南街小学
摘 要:
随着我国素质教育的发展,我国教育水平逐渐提升。在小学道德与法治教学中,教师开始突破传统的以知识传授为主的教学模式,越来越重视该课程的情感教育。小学生处于认知发展的初期阶段,教师在道德与法治教学中进行情感教育可以使他们在获得基础知识的同时塑造起正确的价值观念,进而对他们今后的人生发展产生深远的积极影响。本文将重点探究小学道德与法治教学中对学生进行情感教育的必要性,当前的情感教育现状以及提升情感教育的有效措施。
关 键 词:
小学
道德与法治
情感教育
价值观念
发展
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号