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| 小学体验式德育教育的策略探析 | |
| 作者单位： | ;1.广东省肇庆市德庆县官圩镇中心小学 |
| 摘 要： | "体验式教育"最早源自库尔特·汉恩的外展训练学校,后被广泛拓展至各类型教育模块、甚而是社会多个领域。体验式德育即是教育者依据德育目标与未成年人心理、生理特征以及个体经历创设相关的情景,让其在实际生活中体验、感悟,以形成个人的道德意识与思想品质。其将学生真正推向教育的主体地位,将学生道德的养成真正推向德育教学的目标中心。且其契合小学生较为旺盛的身心活动诉求,成为小学德育的正确方向。 |
| 关 键 词： | 小学德育 体验式 策略 |