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| 浅读小学低年级《道德与法治》课堂教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市永登县柳树镇山岑小学 |
| 摘 要： | 我国小学低年级道德与法治课程是以现实生活为基础,教小学生做人的道理,从小培养小学生的道德意识和法律意识。小学生的心智不成熟,他们还没有形成独立完整的个人品质,在小学阶段接受到的教育会直接影响他们人生观、价值观的养成,所以良好的道德与法治课程能够对小学生一生的发展产生至关重要的影响。在素质教育改革以后,我国教育部门越来越重视育人,对小学道德与法治课程的教学质量也有了更高的要求。本文针对小学低年级道德与法治课程的高效开展进行分析研究。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 道德与法治课程 教学质量 |