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| 中学物理课堂有效提问的探究 | |
| 作者单位： | ;1.延安大学物理与电子信息学院 |
| 摘 要： | 提问是中学物理课堂中一种极为重要的教学手段,也是师生思维交互沟通的常用渠道。本文提出在中学物理教学中,教师应该着重培养课堂上有效提问的方法,并通过分析目前中学课堂提问的现状,通过多个方面总结出有效课堂提问的策略,这对提高中学生学习兴趣和中学物理课堂教学效果有着非常直接的影响。因此,对中学物理课堂有效提问进行探索可以为教师提供一些可供参考的方法。 |
| 关 键 词： | 中学物理课堂 有效提问 教学策略 |
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