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| 如何提升农村小学道德与法治课堂教学有效性探究 | |
| 作者单位： | ;1.四川省泸州市叙永县枧槽苗族乡双河村小学 |
| 摘 要： | 随着我国教育教学体制改革的逐步深入,加之我国现代化城镇乡村建设步伐越来越快,农村学生道德法治教育受到了我国教育部门的关注,就农村小学道德与法治课堂教学而言,小学生正处于身心初步发展时期,在这一时期加强小学生的思想道德法治教育,对培养小学生树立正确的人生观、价值观以及世界观有着极其重要的作用。本文主要就农村小学道德与法治课堂教学开展的有效策略进行分析,望对未来提升农村小学道德与法治课堂教学的有效性提供相应借鉴。 |
| 关 键 词： | 农村小学 道德与法治 课堂教学策略 |